论捧逗(2 / 2)

司马鸿儒咧嘴一笑,先前的略微不快也是烟消云散,陈治愈还是这么会配合他,知道他心里想的是什么,写了一篇高中头名的佳作,主题就是得民心,肯定想在百姓面前好好申述一番啊,陈治愈这么一铺垫,司马鸿儒就可以开始表演了。

“是啊,我等都想领略司马大人的文采和心怀。”被陈治愈这么一提醒,其他人也反应过来了,急忙附和道。

“好,既然如此,那就从我开始,我们前十名的考生每人阐述自己的文章,再由其他人予以评价,相互学习,共同提高。”司马鸿儒朗声说道。

“张榜之日,司马大人带领众学子共同品鉴大考佳作,这一定会被传为佳话的。”陈治愈顺嘴又来了一句。

这个时候,傻子都知道陈治愈是明显站在司马鸿儒这一边了,或许是早就认识吧,陈治愈这次能得第二名,说不定就是由司马鸿儒从中保举,要不然,他凭什么能压过谭汝伦呢。

面对陈治愈和司马鸿儒一唱一和的表现,很多人深感不忿,有点看不起陈治愈了,但更多的人都是心怀羡慕,陈治愈和司马鸿儒关系好,那以后就能坐稳朝堂了,当下玛雅王朝的局势十分明朗,司马家势大遮天,陈治愈投靠司马家也不是什么难以理解的事。

接下来就是表演时间了,司马鸿儒把自己的文章朗声诵读了一遍,时而深沉顿郁时而慷慨激昂,字字句句都是强调民心的重要性,读完之后,又阐述了自己创作这篇文章的核心思想和当时的心境,反正就是说自己写文章的时候满脑子都是天下百姓,怎么怎么样的,提前做了准备的东西,表演起来行云流水。

不得不说,这篇文章是能深入人心的,是百姓爱听的,甚至是在场的考生们都想不到的,题目是论势,结果落在了民心上,真是鬼才啊,单就这个立意来说,司马鸿儒就是独一份,这个大考头名还真不是走后门来的,文章确实写得好。

“陈先生,不如你来品鉴一下我的文章吧。”司马鸿儒自己表演完了以后,又把球踢给了陈治愈。

“在下不才,方才听了大人的阐述,实在为大人的博大胸怀和爱民之心所震撼,正所谓民为邦本,本固邦宁,老百姓是国家的根基,只有老百姓的日子过好了,老百姓心里舒坦了,那无论是各行各业,无论是君王臣子,才都能安居乐业和和顺顺。

社稷之道,民为贵,君为轻,有了百姓才有了国家,有了国家才有了君王,我把君王比作船,把百姓比作水,那么水能载舟亦能覆舟,天下兴亡,全在百姓,司马大人这一篇文章,把百姓和君王,和社稷的关系论述的清清楚楚,是天下百姓之幸,也是社稷江山之幸。”陈治愈张口就来。

要是这篇文章让陈治愈来写,民为贵君为轻这样的话直接就抄到文章里面去了,但司马鸿儒不知道啊,他没读过这样经典的话,都是引用一些玛雅王朝的先贤的论述,再加上自己的发挥,现在陈治愈把这些话补充出来,当真是振聋发聩啊。

这不仅充分彰显了自己的水平,也再一次升华了司马鸿儒文章的格调,让人惊叹,司马鸿儒心里都是一惊,如果同样的题目让陈治愈来写,那一定会比现在这篇要好得多。

哗!

掌声雷动,有些百姓甚至热泪盈眶,以司马鸿儒、陈治愈、谭汝伦等人为首的这一百人就是今后几十年间玛雅王朝的庙堂之臣,将统筹参与玛雅王朝生产生活的方方面面,现在高中第一的司马鸿儒用一篇文章来论述民心,紧随其后的陈治愈也对民心有着深刻的认识,怎怎能不让百姓感动呢。

原来司马鸿儒是心怀百姓的,原来陈治愈是认为百姓比君王还要重要的,是国家的根本,好啊,这一下,百姓不会再想陈治愈和司马鸿儒沆瀣一气了,而是想他们志同道合,都要为百姓谋福利。

这个时候,先前对谭汝伦很期待的老百姓们,有很大一部分都转移到司马鸿儒和陈治愈的阵营当中去了。

“吾王钦定的执政口号就是勤政为民,让百姓拥有更多的幸福感、满足感、获得感和安全感,这次大考,我写出这样一篇文章,也是与吾王的理念暗合,大家都是王上的臣子,我在参加大考之前,就承蒙王恩,钦点为苍云城城主,而诸位用不了多久也都会入朝为官,一定要心怀百姓,心怀社稷,心怀天下。好了,接下来该陈先生了,说说你的这篇文章吧。”

司马鸿儒内心激荡,今天这场表演收到的效果大大超出了他的预料,究其根本不仅是他这个逗哏逗的好,关键也是陈治愈这个捧哏捧的好,他对陈治愈真是越来越爱惜了,再没有人比陈治愈更明白他的心思了。

这也正是陈治愈的目的啊,你不是很介意我两个妻子参加大考的事么,心里一定想着要搞我吧,那我就先送你一份大礼,让你心里舒舒服服的,更让你知道我的重要性,那么相比之下瑕不掩瑜,你还怎么好意思再那那件事情来搞我呢。