在古代搞义务教育_57(2 / 2)

第一本教学规范,描述的是陶笉然从现代带过来的,跟如今瑞朝其他私塾截然不同的教学模式。在书本的第一页,就用几个大字写了行知小学最大的禁忌:严禁体罚和责骂学生。

作者有话要说:  感谢大佬秦心白羽扔了1个地雷

爱你么么哒~(*^.^*)亲亲~

_(:3∠)_今天完全无心码字,一口气把刚充的晋江币给花光了好纠结啊!要不要继续充钱学习呢?(*??)?quot;控几不住我寄几啊!

第51章 051

在后续的六个章节中, 又详细讲述了如何进行互动式教学,上课时可以使用什么样的小技巧, 来提高学生对知识点的记忆力、课堂活跃度等等。其中有一部分是陶笉然教的,还有一大部分是潘文山自己摸索总结出来的。在本书的最后, 还标上了未完待续四个字。

真是个人才啊。

陶笉然合上书, 不知第几次地在心中感慨。潘文山如果是在现代, 应该会成为最著名的教师吧?可以去给湖北高考卷出题的那种。

另一本教案示例, 则是详细地将一年级语文和数学的课本, 每一课都详细做了个教案。只要不是个傻子, 看完这两本书,应该就可以达到行知小学对老师的基本要求了。

陶笉然揉了揉酸胀的肩膀,走向还在专心致志学物理的潘文山:“潘老师,书我看完了。我觉得很好,想要把它们刊印出来,发给所有的新老师,你觉得怎么样?”

潘文山闻言,十分兴奋:“那真是太好了!”哪个文人不喜欢自己发表的东西能被别人看到呢?这种被认可,得到重视的感觉, 让他迷恋不已。陶笉然说得对,科举真的不是人生唯一的路,他已经找到了自己未来的方向!

想到这,潘文山对眼前这个少年,产生了由衷的敬佩。小小年纪,就有如此识人的能力, 竟然能看出原本他自己都不知道的特长!

【叮~恭喜宿主获得20点声望~】

陶笉然嘴角一抽,不用问就知道潘文山肯定脑补了什么。他实在是不习惯人家用这么崇拜的眼神看着自己,连忙道:“还有件事,希望潘老师能答应。”

“你说!”潘文山现在对陶笉然全然信任。

“我想任命你为乐径村行知小学的校长,杜开宇作为副校长,以后那间小学就全权交由你们打理了。我会派四名新招的老师给你们,每个月会有人将你们六个人月饷送过去。如果有额外的需要,可以写份申请报告给我,只要是合理的要求,我都会尽量满足。”

岳州府的行知小学规模太大,陶笉然一个人都未必能管得过来,乐径村的那所小学校,他更是不可能兼顾了。如今有这么两个人才,把小学交给他们,陶笉然很放心。

潘文山没想到陶笉然竟然会做出这么个决定,心中及时惊讶又是欢喜,还带着一点惶恐,可谓是心情复杂。

而陶笉然想了想,又道:“小妹禧然和田达以后会在岳州府上学,你们的一日三餐不如外包给李婶儿家吧?到时候我去跟李婶儿谈谈。怎么样?”

“好,好!”哪个男人心中没有一股干大事业的梦想,潘文山只犹豫了一会儿,就下定了决心,“我一定不会让您失望的!”

“那就好,嘿嘿,以后就该叫你潘校长了?”陶笉然心情愉快地开了个玩笑,潘文山也是大方地给他回了个礼。

至于晚上戚博翰得知陶笉然跟潘文山单独相处了一整个白天之后,喝了一缸的飞醋,将陶笉然折腾了大半宿,那都是后话了。用陶笉然的话来说,真是长见识了!即使不上全垒也有那么多花样,以后要来真格的,他不得死在床上?!

陶笉然以后会不会死在床上还难说,但戚靖琪回到京城之后,那真的是分分钟都想要拿刀砍人。这次他奉命去折腾戚博翰,结果搭了一个得力助手不说,他还花了五千万买了个破砚台,助长了戚博翰的气焰!

这就让皇上不能忍了,早朝的时候当着文武百官的面,痛斥了戚靖琪将近半个小时!下了朝之后,二皇子那一派的人还到处蹦跶,各种明嘲暗讽,就差指着戚靖琪的鼻子骂说他不配当太子了!