两人说着话很快就到了学校，在教室里坐下没多久就打响了预备铃。良英中学中午两点到两点半是上课前的预热，一般是由语文和英语两科的教师准备好题目，让学生们在这半个小时内写完。

今天中午是英语小练，一道完形填空、语法填空和短文改错，裴裕以往对英语无从下手，但是在程泽贤的引导和帮助下，他练了大半个暑假的题目，背完了全部的高频词汇，现在除了速度还有点慢，语感什么的都逐渐跟上来了。

他没有再像以往一样急匆匆选答案，拿到卷题后先快速浏览了一遍完形填空，把握了文章大意后，这才开始重新一字一句地看，能把握地都果断写上答案，不大确定的先做了个标记，然后根据前后时态、单词性质，猜出正确答案。

而下午上的课程内容，他和程泽贤在暑假时已经预习了一遍，但两人都依旧认真听着老师讲授，重点听了自己不大理解或印象模糊的地方，一下课两人就把作业全部写完。

转校过来的王劲恒还没适应新学校的生活，裴裕和程泽贤悄悄说：“我们多照顾着他吧。”毕竟是前后桌呢，而且王劲恒也礼貌又乖巧，就是有点儿害羞。

至于王劲恒的同桌简超，他给人第一印象是高冷寡言的，但事实上，只是第一天，他就暴露了自己话痨的属性和超好的人缘。简超篮球打得好，经常和高年级的一块儿打球，同级的大部分男生都看过他的篮球赛，因为外向热情，简超的人脉也非常广，现在这个班里有一半以上的人都和他说过话。

王劲恒羡慕得眼睛都睁大了。

不过这个同桌唯一不好的就是，他老是找自己说话。王劲恒总是面红耳赤无法跟上简超飞跃的话题。

裴裕一下课就开始写课后题——这才刚开学，老师讲的内容不难，而且班上很多更厉害的同学，大伙儿几乎可以向自己的同桌、前后桌问任何问题，他们一时没想明白的题，别人可能早就吃透了，而其他同学也会遇上各种小问题。实验班的好处就是如此，他们可以内部消化掉疑难题目。

他写作业时，就听见简超在和王劲恒说话。

“你会打篮球不？要是会打，体育课一起呗，我们班打球的都没几个，勉强能凑个五打五还没替补。”

“呃，不会……”

“对了，那你校运会报名不？”

“还、还没想好。”

他们斜上角、也就是裴裕隔了过道的女生转过头，隔空瞪了简超一眼：“你别欺负新同学，不然今年给你报个3000米。”说话的女生瘦瘦小小，其实爆发力十足，也是裴裕他们班的体委。

裴裕偷偷笑了，果然后面叽叽喳喳的高个儿男孩不敢说话了。

这样也好，王劲恒太安静了，他们俩或许可以中和一下。

下一节是数学课，他们的数学老师姓张，总是笑意盈盈，说话非常风趣幽默，最重要的是他讲课还特别有逻辑，深入浅出，几乎没人会在他的课堂上打瞌睡。等数学课一下课，裴裕就开始做类型题，程泽贤则拿了两人的水壶出去打水——自从不去兼职后，橙子再也不会一下课就瞌睡了。

“我瞅瞅，刚刚老师说的三种解法你记下来没有。”